Top4: Top 10 perhatikan gambar disamping jika panjang ab 12 cm bc 9 cm dan Top 5: Perhatikan gambar jika ad 15 cm de 9 cm bc 12 cm panjang ab adalah; Top 6: TopList #Tag: Perhatikan gambar disamping jika panjang AB 12 cm Top 7: Top 10 diketahui jajar genjang abcd seperti gambar berikut ab 12 cm bc

MatematikaGEOMETRI Kelas 8 SMPLINGKARANSudut Pusat dan Sudut Keliling LingkaranPerhatikan gambar di samping. Berdasarkan gambar tersebut, hitunglah a. nilai x dan y, b. besar sudut AOB. Sudut Pusat dan Sudut Keliling LingkaranLINGKARANGEOMETRIMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0223Perhatikan lingkaran O di m sudut BOD=1...Perhatikan lingkaran O di m sudut BOD=1...0112Pada gambar di samping diketahui besar sudut AOB=80. Besa...Pada gambar di samping diketahui besar sudut AOB=80. Besa...0219A E O B C D Pada gambar di samping, titik O merupakan pu...A E O B C D Pada gambar di samping, titik O merupakan pu... Reportquestion. Q. Sebuah pesawat memiliki panjang badan 26 m serta sayapnya memiliki panjang 34 m. Jika seorang perancang model pesawat menggambarkan pesawat tersebut dalam sebuah kertas berskala, dan dia menggambarkan sayapnya 10 cm maka berapakah panjang badan pesawat dalam model? answer choices. 7 cm. 7,6 cm. 8 cm.
BerandaPerhatikan lingkaran O di samping. Diketahui m ∠ ...PertanyaanPerhatikan lingkaran O di samping. Diketahui m ∠ BOD = 11 0 ∘ .Tentukan m ∠ BCD .Perhatikan lingkaran O di samping. Diketahui . Tentukan . FAF. AyudhitaMaster TeacherJawabanbesar adalahbesar adalah Pembahasanadalah sudut keliling dari sudut pusat mayor , syarat sudut pusat dan sudut keliling adalah harus menghadap busur yang sama. Jadi besar adalah adalah sudut keliling dari sudut pusat mayor , syarat sudut pusat dan sudut keliling adalah harus menghadap busur yang sama. Jadi besar adalah Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher di sesi Live Teaching, GRATIS!13rb+Yuk, beri rating untuk berterima kasih pada penjawab soal!ZTZafeni TuTMudah dimengertiWDWilhelmus Delano Makasih ❤️ Pembahasan lengkap banget Ini yang aku cari! Bantu banget Mudah dimengertiASAisyah Suwitonur Ini yang aku cari! Mudah dimengerti Makasih ❤️YAYudwita Arrayyan Pembahasan lengkap banget©2023 Ruangguru. All Rights Reserved PT. Ruang Raya Indonesia
Perhatikangambar di samping. Diketahui AC = AE dan m sudut BAC = m sudut DAE. a. buktikan bahwa ∆ ABC kongruen dengan ∆ ADE b. jika CD = 2 cm dan AE = 10cm c. tentukanlah panjang BC dan AB; Syarat kekongruenan dua bangun datar adalah sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang sudut-sudut yang beresuaian sama besar; Pembahasan
MatematikaGEOMETRI Kelas 8 SMPLINGKARANSudut Pusat dan Sudut Keliling LingkaranPerhatikan gambar disamping! Pada gambar tersebut, Diketahui O adalah titik pusat lingkaran, jika sudut ACB=40 , maka besar sudut AOB adalah...Sudut Pusat dan Sudut Keliling LingkaranLINGKARANGEOMETRIMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0223Perhatikan lingkaran O di m sudut BOD=1...Perhatikan lingkaran O di m sudut BOD=1...0112Pada gambar di samping diketahui besar sudut AOB=80. Besa...Pada gambar di samping diketahui besar sudut AOB=80. Besa...0219A E O B C D Pada gambar di samping, titik O merupakan pu...A E O B C D Pada gambar di samping, titik O merupakan pu... PerhatikanGambar 6.9. Apabila ditarik garis dari titik −5, 3 dan 3, −4 yang sejajar dengan sumbu-X dan sumbu-Y, maka kita bisa melihat suatu segitiga siku-siku dengan panjang sisi tegaknya 7 satuan dan 8 satuan. Penyelesaian Alternatif Berdasarkan gambar dapat diketahui total jarak yang ditempuh Wachid menuju ke pantai adalah 15 + 20
Jawab120°Penjelasan dengan langkah-langkahm∠MAN dan m∠MON adalah sudut berhadapanDalam matematika, sudut-sudut yang berhadapan sama besar m∠MAN adalah 120°, maka besar m∠MON juga 120° Jika jawabannya membantu, jangan lupa jadikan jawaban terbaik ya~ makasih yang udah kasih tau
Top3: 16. Perhatikan gambar berikut! 12 cm 36 cm Volume gabungan bangun Top 4: Perhatikan bangun di bawah ini ! Hitunglah volu - Roboguru; Top 5: Perhatikan gambar berikut 12 cm 36 cm volume bangun diatas adalah; Top 6: Volume bangun ruang gabungan di atas adalah 20 cm 25 cm 18 cm 18 Top 7: Tentukan volume bangun ruang berikut 12 cm July 17, 2019 Post a Comment Perhatikan gambar di samping. Diketahui berat benda = w, g = 10 m/s2, sin a1 = 5/13, dan sin a2 = 4/5. Nilai T2 – T1 adalah …. A. w/5 B. w/4 C. w/3 D. w/2 E. 2w/3 Pembahasan Dijawab Perhatikan ilustrasi gambar tulisan tangan berikut Tinjau gaya pada sumbu -x Jawaban C - Semoga Bermanfaat Jangan lupa komentar & sarannya Email nanangnurulhidayat WA /LINE 081 669 2375

Termodinamika Perhatikan gambar di samping. Dari grafik hubungan P-V pada mesin Carnot pada gambar tersebut dapat diketahui bahwa kalor yang diserap mesin tiap siklus adalah . P1 V1 V4 V2 V3 c Q2 d a Q1 b T1 = 600 K T1 = 900 K W =2 X 10^5. Hukum II Termodinamika. Hukum Termodinamika. Termodinamika. Fisika.

PembahasanDari soal dapat diketahui ∠ MAN = 12 0 ∘ Perhatikan bahwa ∠ MAN merupakan sudut keliling yang menghadap busur MN. Maka sudut mayor ∠ MON merupakan sudut pusat yang menghadap busur yang sama dengan ∠ MAN . Maka ∠ pusat ∠ MON mayor ∠ MON mayor ∠ MON mayor ​ = = = = ​ 2 × ∠ keliling 2 × ∠ MAN 2 × 12 0 ∘ 24 0 ∘ ​ Jadi,besar sudut mayor adalah . Apabila yang ditanyakan adalahsudut minor ∠ MON , makasudut minor ∠ MON adalah refleks darisudut mayor ∠ MON . Sehingga ∠ MON minor ​ = = = ​ 36 0 ∘ − ∠ MON mayor 36 0 ∘ − 24 0 ∘ 12 0 ∘ ​ Jadi,besar sudut minor m ∠ MON adalah .Dari soal dapat diketahui Perhatikan bahwa merupakan sudut keliling yang menghadap busur MN. Maka sudut mayor merupakan sudut pusat yang menghadap busur yang sama dengan . Maka Jadi, besar sudut mayor adalah . Apabila yang ditanyakan adalah sudut minor , maka sudut minor adalah refleks dari sudut mayor . Sehingga Jadi, besar sudut minor adalah .

Perhatikangambar di samping. Diketahui berat benda = w, g = 10 m/s2, sin a1 = 5/13

Berikut ini adalah pembahasan dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Semester 1 Halaman 261 - 268. Bab 4 Kekongruenan dan Kesebangunan Uji Kompetensi 4 Hal 261 - 268 Nomor 1 - 25 Essai. Kunci jawaban ini dibuat untuk membantu mengerjakan soal matematika bagi kelas 9 di semester 1 halaman 261 - 268. Semoga dengan adanya pembahasan serta kunci jawaban ini adik-adik kelas 9 dapat menyelesaikan tugas Kekongruenan dan Kesebangunan Kelas 9 Halaman 261 - 268 yang diberikan oleh bapak ibu/guru. Kunci Jawaban MTK Kelas 9 Semester Uji Kompetensi 4 Halaman 261 Matematika Kelas 9 Bab 4 Kekongruenan dan Kesebangunan 1. Perhatikan gambar di bawah ini. Tulislah pasangan bangun yang A ≅ K, B ≅ F, C ≅ M, E ≅ H, G ≅ J2. Perhatikan gambar di bawah. Jika PQRS kongruen dengan UVRT dan RT = 3/5 RQ, tentukan panjang PQ = 8 x 3/5 = 4,8 cm3. Perhatikan gambar. Persegi panjang ABCD dibentuk dari 5 persegi panjang yang x + y = 10y = 4xx + 4x = 10x = 2y = 8Keliling ABCD = 4y + 2x= 48 + 22= 36 cmLuas = x + y x y= 2 + 8 x 8= 80 cm²4. Diketahui trapesium ABCD dan trapesium FEHG pada gambar di bawah ini adalah CB = √AD² + EF - DC²= √12² + 18 - 9²= √144 + 81= √225= 15 cmJadi, panjang CB adalah 15 Pasangan bangun di bawah ini kongruen, tentukan nilai x dan y pada i x = 52°, y = 70°ii x = 85°, y = 80°6. Perhatikan gambar di bawah ini. Berapa banyak pasangan segitiga kongruen pada setiap bangun di atas? Tuliskan semua pasangan segitiga kongruen a 3 pasang, yaitu ΔAED ≅ ΔAEB, ΔCDE ≅ ΔCBE, dan ΔADC ≅ ΔABCb 4 pasang, yaitu ΔIFJ ≅ ΔGHI, ΔFIH ≅ ΔHGF, ΔIJH ≅ ΔGJF, dan ΔIJF ≅ ΔGJHc 2 pasang, yaitu ΔMKO ≅ ΔNLO, dan ΔMKL ≅ ΔNLKd 3 pasang, yaitu ΔPST ≅ ΔQRT, ΔPSR ≅ ΔQRS, dan ΔPSQ ≅ ΔQRP7. Apakah pasangan segitiga berikut ini pasti kongruen? Jika ya, kriteria apakah yang menjamin pasangan segitiga berikut ini kongruen?Jawaban a Iya, kriteria sisi – sudut – sisib Iya, kriteria sudut 90° – sisi miring – satu sisi sikuc Iya, kriteria sudut – sisi – sudutd Iya, kriteria sudut – sisi – sudute Iya, kriteria sisi – sudut – sisi8. Tuliskan satu pasangan segitiga kongruen pada setiap bangun berikut dan a ΔPQN ≅ ΔPRMb ΔPSR ≅ ΔQPXc ΔABC ≅ ΔCDA9. Perhatikan gambar. Diketahui PQR ≅ LKM dan m∠PQR = 60°.Jawaban a m∠PRQ = 30°b m∠LKM = 60°c m∠KML = 30°d panjang KL = 5 cme Panjang KM = 13 cm10. Perhatikan gambar di samping. Diketahui AC = AE dan m∠BAC = m∠DAEJawaban a AC = AE diketahuim∠BAC = m∠DAE diketahuim∠ABC = m∠ADE diketahui siku-sikuJadi, ΔABC ≅ ΔADE berdasarkan kriteria sisi – sudut – sudutb BC = 6 cm, AB = 8 Perhatikan gambar di samping. Diketahui panjang AB = 13 cm dan EF = 5 a AF = DF diketahuim∠AFE = m∠DFE = 90° diketahui siku-sikuEF pada ΔAFE = EF pada ΔDFE berhimpitb DC = DF diketahuim∠BDC = m∠EDF bertolak belakangDB = DE diketahuic AC = 12 √41 cm12. Apakah bangun di bawah ini pasti sebangun? a dua persegi pasti sebangunb dua lingkaran pasti sebangunc dua segitiga sama sisi pasti sebangund dua belah ketupat belum tentu sebangun13. Trapesium ABCD sebangun dengan trapesium RSPQ, tentukan nilai x dan y pada gambar di x = AB / SR x PQ= 10/15 x 21= 14 cmy = SR / PQ x AD= 15/10 x 12= 18 cmJadi, nilai x adalah 14 cm dan nilai y adalah 18 Perhatikan gambar berikut Jika trapesium i dan ii sebangun, tentukan nilai p, q, r dan Tentukan perbandingan keliling trapesium i dan ii.c. Tentukan perbandingan luas trapesium i dan ii.Jawaban a p = 18 cm, q = 18 cm, r = 10 cm, dan s = 15 cmb Keliling trapesium i Keliling trapesium ii = 2 3c Luas trapesium i Luas trapesium ii = 4 915. Hitunglah panjang sisi yang ditanyakan pada gambar berikut a EF = 4,8 cm b AB = 10,5 cmc AE = 6 cmd CF = 10 cme AE = 12 cm f EF = 6 cm16. Diketahui trapesium sama kaki PQRS pada gambar di bawah ini, dengan panjang SR = 4 cm,PQ = 12 cm, dan QS = 20 cm. Tentukan panjang PQ / SR = OQ / SO12 / 4 = QS - SO / SO12 SO = 4 20 - SO12 SO = 80 - 4 SO16 SO = 80 SO = 5 cmJadi, panjang SO adalah 5 Perhatikan a ΔMKL ∼ ΔMNK, ΔMKL ∼ ΔKNL, dan ΔMNK ∼ ΔNKLb ΔMKL ∼ ΔMNK MK/MN = KL/NK = LM/KMΔMKL ∼ ΔKNL MK/KN = KL/NK = LM/LKΔMNK ∼ ΔNKL MN/NK = KN/KL = MK/NLc NK = 12 cm, KL = 15 cm, dan MK = 20 cm18. ABCD adalah persegi. Jika DE = CF, maka tentukanlah panjangJawaban a DE = 10 cmb OE = 3,6 cmc OD = 6,4 cmd OC = 4,8 cme OF = 5,2 cm19. Hitunglah panjang sisi yang diberi label pada gambar di bawah ini. semua dalam satuan sentimeterJawaban a = 6 3/7 cm b =12 6/7 cm c = 5 cm d = 7 cm e = 10 cm f = 8 4 7 cm p = 4 cm q = 8 cm x = 25,2 cm y = 28,8 cmz = 9,6 cm20. Dua belas tusuk gigi disusun seperti pada gambar di Pindahkan 2 tusuk gigi dari bagian salah satu sudut, lalu pindahkan ke dalam salah satu persegi dengan membentuk tanda +.21. Enam belas tusuk gigi disusun seperti gambar di samping. Dengan memindahkan hanya dua tusuk gigi bagaimana kamu membentuk empat persegi?Jawaban Pindahkan/geser tusuk gigi biru ke kanan 1 kotak dan tusuk gigi merah ke atas 1 kotak. 22. Pada gambar di samping ini menunjukkan persegi yang dibentuk dengan 20 tusuk 23. Perhatikan gambar. Bangun PINK, NOTE, dan BLUE adalah persegi. Jawaban Panjang sisi bangun BLUE = 16,2 cm dan luasnya adalah 262,44 Pada gambar di bawah ini, tinggi tongkat PQ sesungguhnya adalah 4 m dan panjang bayangannya 15 Tinggi pohon = PQ / OQ x QR= 4/15 x 30= 8 mJadi, tinggi pohon tersebut adalah 8 Sekelompok peserta jelajah alam mendapat tugas untuk menaksir lebar suatu sungai tanpa mengukurnya secara Iya, karena cara tersebut menggunakan konsep kekongruenan dua segitiga dalam gambar di samping yaitu ΔABC dan ΔDFC.
Perhatikangambar di samping. Diketahui adalah . Tentukan besar . AS A. Salim Master Teacher Mahasiswa/Alumni Universitas Pelita Harapan Jawaban terverifikasi Jawaban besar sudut minor adalah . Pembahasan Dari soal dapat diketahui: Perhatikan bahwa merupakan sudut keliling yang menghadap busur MN.

Perhatikan gambar di samping, Diketahui m∠MAN adalah 120°. Tentukan besar m∠MON, pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 77 78 Ayo Kita Berlatih semester 2 beserta caranya. Pembahasan kali ii merupakan lanjutan dari tugas sebelumnya dimana kalian telah mengerjakan soal Diketahui Sudut Pusat POQ dan Sudut Keliling PAQ Sama-sama Menghadap Busur PQ. Ayo Kita Berlatih B. Esai 3. Perhatikan gambar di samping, Diketahui m∠MAN adalah 120°. Tentukan besar m∠MON. Jawaban m∠MON = 360° – sudut keliling MON = 360° – 2 x 120° = 360° – 240° = 120° Jadi, besar m∠MON adalah 120°. 4. Perhatikan segiempat PQRS di samping. Diketahui m∠PQR = 125°, m∠QRS = 78°. Tentukan a. m∠SPQ b. m∠RSP 5. Perhatikan lingkaran O di samping. Diketahui m∠BAD = x + 20, m∠BCD = 3x Tentukan a. m∠BOD minor b. m∠BOD mayor 6. Suatu lingkaran dibagi menjadi tiga sudut pusat dengan perbandingan 3 5 10. Tentukan ukuran masing-masing sudut pusat tersebut. Jawaban, buka disini Segiempat PQRS di Samping Diketahui m∠PQR = 125° m∠QRS = 78° Demikian pembahasan kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 77 sampai 78 Ayo Kita Berlatih beserta caranya pada buku semester 2 kurikulum 2013 revisi 2017. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Kerjakan juga pembahasan soal lainnya. Terimakasih, selamat belajar!

Perhatikangambar di samping! Diketahui AB = EA = 13 cm dan AD = 5 cm. Panjang EC adalah . A. 8 cm C B. 10 cm C. 12 cm D. 13 cm E A D 6. Luas segitiga sama sisi yang memiliki panjang sisi 8 cm adalah cm2. A. 4 3 C. 24 3 B. 16 3 D. 32 7.
Web server is down Error code 521 2023-06-16 083642 UTC What happened? The web server is not returning a connection. As a result, the web page is not displaying. What can I do? If you are a visitor of this website Please try again in a few minutes. If you are the owner of this website Contact your hosting provider letting them know your web server is not responding. Additional troubleshooting information. Cloudflare Ray ID 7d81ba037b430c65 • Your IP • Performance & security by Cloudflare
.
  • b8timsqf3n.pages.dev/159
  • b8timsqf3n.pages.dev/74
  • b8timsqf3n.pages.dev/115
  • b8timsqf3n.pages.dev/128
  • b8timsqf3n.pages.dev/5
  • b8timsqf3n.pages.dev/182
  • b8timsqf3n.pages.dev/467
  • b8timsqf3n.pages.dev/182
  • perhatikan gambar di samping diketahui m